Actividad 2: Polígonos

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TEMA: POLÍGONOS

FECHA DE REVISIÓN: 22 DE MAYO DEL 2012

Veamos los conceptos y características especiales de los polígonos:

Responde en tu cuaderno:
1. ¿Qué son los polígonos?
2. ¿Qué son polígonos regulares?
3.¿Qué son polígonos irregulares?
4. ¿Cuál es la clasificación de los polígonos?
5. Existe otro nombre para denominar a la figura de 8 lados y la de 9 lados que no muestra el vídeo. ¿cuales son?
6. Investiga una forma sencilla de construir polígonos.
7. Dibuja los polígonos que observaste en el vídeo y otros que puedas  investigar.

Nota: Esta actividad debe registrarse en el cuaderno, escrito por el estudiante, no se recibe trabajo o investigación impresa, se evaluará la actividad en clase por medio de preguntas orales y lluvia de ideas en el tablero.

Actividad 1: TRIÁNGULOS

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

Nombre: ______________________ Fecha : ___________

FECHA DE ENTREGA :  8 DE MAYO DEL 2012

Actividad:
Realiza en un octavo de cartulina lo siguiente:

1. Un triángulo escaleno
2. Un triángulo equilátero
3. Un triángulo isósceles
4. Un triángulo acutángulo
5. Un triángulo rectángulo
6. Un triangulo obtusángulo.

Te creatividad al realizarlo con colores, fommi, cartulina etc. Lo importante es que lo construyas Tú con la ayuda de la regla y del transportador.
Coloca cuanto mide los lados de cada triángulo y cuanto mide los ángulos de cada triángulo.

UNIDAD 2

Actividad 2: ÁNGULOS Y RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

NOMBRE: ______________________ GRADO: TERCERO

FECHA DE ENTREGA: MARTES 27 DE MARZO

1. Observa el rejoj de tu casa y responde que clase de angulo forma cuando se encuentran las manecillas en las siguientes horas:

a.) 3: 00 pm = ___________________

b) 4: 50 pm = ___________________

c) 6: 45 pm = ____________________

d) 6: 20 am = ____________________

e) 7: 40 am = ____________________

2. Dibuja 5 rectas paralelas de color rojo y 5 rectas perpendiculares de color azul 

3. Identifica: En cuales objetos de tu casa observas rectas paralelas y perpendiculares. Nombrarlas.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________________

Actividad 1: RECTA, RAYO Y SEGMENTO

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

NOMBRE: ___________________________ FECHA:________________

DOCENTE: LIANA DE LOS REYES M.

TEMA: RECTA, RAYO Y SEGMENTO

1. Retiñe con colores distinto los rayos que ves:

2. Realiza cada actividad y luego contesta.

• Dibuja un punto dentro del rectángulo.
• Luego traza la mayor cantidad de rectas que pasen por ese punto.
• ¿Cuantas rectas trazaste? ________
• ¿ Podrías trazar mas? ________ ¿ Cuantas ? ______

• Dibuja dos puntos dentro del rectángulo.
• Luego traza la mayor cantidad de rectas que pasen por los dos puntos.
• ¿Cuantas rectas trazaste? ______
• ¿ Podrías trazar mas? _______

3. Retiñe con color cada recta según la clave.

4. Observa los puntos y luego dibuja.

• Una recta que pase por el punto K.
• Una semirrecta cuyo origen sea el punto N.
• Un segmento cuyos extremos son H y P
• Una semirrecta cuyo origen sea el punto O.
• Una recta que pase por el punto J.
• Un segmento cuyos extremos sean M y L.

Padres de Familia y Educandos Grado 3

Señores padres de familia y educandos (as) del grado 3 
Cordial saludo.
 

Con los mejores deseos que en este año lectivo 2012, cada uno de nosotros demos lo mejor, para que este esfuerzo conjunto redunde en beneficio del desempeño de nuestros educandos y el Mejoramiento Continuo de la Calidad de la Educación que ofertamos, estoy haciendo entrega a través del Blog Institucional de la primeraUnidad de Física y los Talleres  que desarrollaremos durante el período.

Se deben imprimir dichos documentatos para las respectivas firmas y valoración al inicio de las labores académicas.

Con profundo sentimiento de aprecio,

Liana De los reyes Montes

 Docente de Geometría

Plan de Área Geometría Tercer Grado